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    2019上海高考取消3加3是真的吗

    2019上海高考取消3加3是真的吗

    有很多的同学是非常想知道,2019上海高考取消3加3是真的吗,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

    上海真的取消3+3了吗

    在上海,实行新高考改革第一年,选择物理科目的考生也仅占总人数的30%。

    物理被推上了风口浪尖,一下子成了没人要的“孤儿”,这对比学理科为王的上个高考时代,简直是天壤之别。

    于是,对于“3+3”的新高考选科,有一种说法流传甚广:选考物理会吃亏。对此,上海市教育考试院院长郑方贤拿出数据权威回应:全部考生考入高水平大学的比例在20%左右,选考物理的全部考生这个数据高达31.4%。

    但是关于取消3+3的消息也只是听闻,目前并没有发布相关信息,因此无法证实其真实性。

    上海2019年改革方案是什么

    2月3日上午9点,《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》发布。这标志着上海新高考改革今年启动,从9月已入学的2014级高一新生开始生效,2017年整体实施。到2020年,将初步建立符合教育规律、顺应时代要求、具有上海特点的高等学校考试招生制度。以下是小编整理的相关方案,仅供参考!!

    这次改革的总目标是:调整统一高考科目,完善普通高中学业水平考试制度,建立高中学生综合素质评价制度,形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高等学校考试招生模式。

    根据国务院此前的部署,推进全国招生考试制度改革,两个省市现行试点,一是上海,一是浙江。浙江的新高考改革方案今天也同时发布。

    一、考试科目

    改革之后的上海高考,统一考试的科目为三门:语文、数学、英语。此外学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门中选择三门作为普通高中学业等级考试科目,俗称“小三门”。

    二、考试分值

    高考总分为660分,其中数学、语文、英语每门满分为150分,3门普通高中学业等级考试科目每门满分70分。普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时,由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+为满分70分,E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。

    高中历史怎么学 高中历史记忆方法

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    历史作为九大学科之一,在高考中占有一定的比例,如何把这九大学科学好,知识点都记牢,是每一位高三学生都迫切想知道的问题。许多同学头疼历史,最主要的原因就是历史需要大量的记忆。那么历史知识点该如何记忆呢?有什么技巧吗?下面就是有途网小编为大家介绍的高中历史的学习方法,供大家参考。

    学好历史的基础就是记忆。人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。其中,记忆力是基础,思维力是核心。法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力,就无法联想和发明创造。”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。”记忆的东西越多,观察就越敏捷,思维推理就越缜密,判断就越准确,就越富有创造力。因此,发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的,是发展智力的基础和纽带。

    (1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

    (2) 特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

    (3) 规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。

    (4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。

    (5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

    (6) 回忆记忆法:将学过的内容,经常地、及时地尝试回忆,在回忆过程中加强记忆。

    (7) 谐音记忆法:将要记的东西,变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子,使之便于记忆。

    (8) 形象记忆法:对于较抽象的内容,可用图、表等形象地描绘出来。

    (9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方,不妨先按照自己的意见与同学讨论,在讨论过程中正确的东西就比较容易记住。

    (10) 口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

    (11) 词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

    (12) 练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验,增强记忆效果。

    (13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

    (14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动,可大大提高记忆的水平。

    (15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓,然后逐渐记住每一细节,由粗到细进行记忆。

    (16)对比记忆法:在记忆相类似的事物时,可将两种事物进行对比,找出异同。

    (17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲,分门别类整理归纳,然后进行记忆。

    (18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部内容。

    (19)理解记忆法:只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。

    (20)推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。

    (21)网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线,组成面,编成网的话,那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。

    最后,需要提醒同学们的是:重复是记忆之母。明末清初的著名思想家、学者顾炎武,可以背诵14.7万字的十三经。据《先正读书诀》记载:“林亭(即顾炎武)十三经尽皆背诵。每年用3个月温故,余月用以知新。”我国当代著名桥梁专家茅以升,80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍,他的回答是:“重复!重复!再重复!”一分耕耘,一分收获。记忆就是如此。

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    • 评论列表:
    •  访客
       发布于 2019-12-07 14:43:37  回复该评论
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    •  访客
       发布于 2019-12-08 08:38:21  回复该评论
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    •  访客
       发布于 2019-12-09 20:27:49  回复该评论
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